PERANAN LITERASI KEUANGAN DAN FINANCIAL SELF-EFFICACY TERHADAP POLA PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI NUSANTARA MAKASSAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan literasi keuangan dan financial self-efficacy terhadap pola perilaku konsumtif mahasiswa. Masalah konsumerisme menjadi isu penting di era globalisasi, di mana perilaku konsumtif yang ditandai dengan pembelian berlebihan tanpa fungsi jelas semakin berkembang. Secara teoritis, literasi keuangan membekali individu dengan pengetahuan dan keterampilan untuk mengelola keuangan, sementara financial self-efficacy merupakan keyakinan diri dalam kemampuan mengelola keuangan secara efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif-survei. Populasi penelitian adalah 481 mahasiswa semester genap 2024, dengan 83 responden dijadikan sampel menggunakan rumus Slovin. Data diperoleh melalui kuesioner, observasi, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda setelah melalui uji validitas, reliabilitas, dan asumsi klasik. Hasil pengujian hipotesis (uji F dan uji t) menunjukkan bahwa literasi keuangan dan financial self-efficacy secara simultan maupun parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,050 mengindikasikan bahwa kedua variabel independen hanya mampu menjelaskan variasi perilaku konsumtif sebesar 5%, sisanya 95% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model. Temuan ini menyiratkan bahwa pengetahuan dan kepercayaan diri finansial mahasiswa belum memadai atau belum terinternalisasi dalam praktik sehari-hari, dan perilaku konsumtif mereka lebih dipengaruhi oleh variabel eksternal seperti gaya hidup atau tekanan lingkungan sosial. Oleh karena itu, mahasiswa disarankan untuk lebih bijak dalam menggunakan uang dan menghindari perilaku konsumtif yang tidak penting.