Melampaui Ruang Kelas: Pemberdayaan Mahasiswa Perbatasan melalui Workshop Kepemimpinan dan Inovasi Bisnis
DOI:
https://doi.org/10.61912/japmis.v2i2.372Kata Kunci:
Kepemimpinan, Inovasi Bisnis, Kewirausahaa, Kewirausahaan, Wilayah Perbatasan, Pemberdayaan MahasiswaAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kepemimpinan dan inovasi bisnis mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Borneo Tarakan sebagai calon pelaku ekonomi di wilayah perbatasan Indonesia–Malaysia. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dan kolaboratif dengan lima tahapan utama: sosialisasi dan pemetaan permasalahan, pelatihan dan workshop, penerapan teknologi dan simulasi praktik, pendampingan dan evaluasi, serta penyusunan program keberlanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan capaian yang melampaui target, dengan 85% peserta menyelesaikan seluruh rangkaian pelatihan, 12 proposal bisnis dengan struktur Business Model Canvas (BMC) yang lengkap, serta 18 peserta berhasil membuat akun bisnis digital aktif. Peningkatan kemampuan peserta terlihat dari hasil uji pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan rata-rata skor sebesar 28% pada aspek kepemimpinan dan 34% pada aspek inovasi bisnis. Simulasi pasar kampus melalui Expo Usaha Mahasiswa berhasil memperkuat jejaring kolaborasi antara mahasiswa, pelaku UMKM, dan komunitas kewirausahaan lokal. Kegiatan ini berkontribusi signifikan dalam membentuk karakter dan kompetensi kewirausahaan mahasiswa sekaligus mendukung penguatan ekosistem ekonomi kreatif di wilayah perbatasan.
Referensi
Rahman, A., & Mulyadi, S. (2022). Penguatan kepemimpinan mahasiswa dalam pembangunan ekonomi komunitas di wilayah 3T. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 15(2), 112–125.
Ramli, M., Suryadi, T., & Wijaya, H. (2023). Efektivitas pelatihan kewirausahaan berbasis lokal terhadap peningkatan entrepreneurial intention mahasiswa di wilayah perbatasan. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 18(1), 45–58.
Siregar, F., & Wibowo, A. (2021). Strategi pengembangan wilayah perbatasan Indonesia melalui pemberdayaan generasi muda. Jurnal Kebijakan Publik, 12(3), 201–215.
Shalahuddin, S., Utomo, M. N., Azis, M. I., Karunia, E., Gunawan, W. O., Pribadi, J., ... & Afuiata, D. (2025). Suara Pesisir: Pemberdayaan Soft Skills Public Speaking bagi Anak-anak Kampung Terang Philips, Juata Laut Kota Tarakan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4), 329-335.
Suryaningsih, S., Apriadi, D., Nursia, N., Shalahuddin, S., & Paulina, I. (2024). Meningkatkan Pengetahuan Keuangan Masyarakat Desa Tanah Kuning untuk Mewujudkan Kemandirian Ekonom. ARSY: Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat, 5(2), 311-320.
